—阳光幼教资源概述

       一、理念

       婴幼儿潜能开发教育理论由北京金色摇篮教育集团创始人、北师大儿童发展心理学博士程跃先生提出。20多年来，金色摇篮直营园与加盟园培养出了大量优秀的学龄前儿童。

       多元智能理论的提出，进一步证实了潜能开发的科学性与可行性，与潜能开发理论互补，以潜能开发与多元智能作为理论依据，阳光幼教的教育体系在合作幼儿园来取得了较丰硕的教学成果，同时单独订购《婴幼儿潜能开发教育方案》的家长在家庭教育的实施过程中也取得了比较理想的教育成果。

       ★ 详见本网站“教育理论”栏目。

       二、经验：

       阳光幼教主创人从事幼教工作20余年，拥有金色摇篮、阳光起点、汇佳、小牛津等北京知名园所的多年工作经验，累计培训合作园近百所，举办”婴幼儿潜能开发专题讲座“100余场。阳光在促进合作园良性发展与有效进行家庭教育方面具有丰富的实践经验。

       三、课程

       我们遵循脑科学的发展规律和潜能开发的教育思路，以婴幼儿高质量全面发展为核心，提取对孩子发展最有利的教育要素来设计课程结构。

       多元智能主课程训练体系几乎涵盖了个体应具备的全部智力要素，即语言文字、数学逻辑、音乐旋律、肢体运动、视觉空间与自然观察、人际交往与自我反省六大领域、八项智能，阳光幼教通过多年的教育实践，根据婴幼儿发展的关键期，为各发展阶段的婴幼儿制定了详细的每月教育计划及配套教材，内容丰富、梯度科学、效果显著。
 

       ★合作园或家长在订购阳光幼教系统《婴幼儿潜能开发教育方案》1-2个月后即可看到明显的教育成果，欢迎浏览本网站“阳光视频”教育成果展示相关内容。

       四、教材

       不同于单纯的早期教育机构或专家研究、整合的教材体系，阳光幼教潜能开发教材体系的完善是开发-实践-再开发的不断循环的过程。潜能开发教学体系已经经历了二十多年的实践与不断完善的过程，在近百所合作园内取得了显著的教学效果。

       科学的教育理念只有与系统的教材体系以及科学教育方法相结合，才能体现其理论价值，最终体现良好的教学效果。北京阳光幼教成立至今，以多年的潜能开发教学实践为基础，借鉴多元智能为理论，逐步完备了系统的2-6岁婴幼儿潜能开发方案，包括40套系统每月教育计划、配套教材、潜课程配套光盘、教案与游戏；教师培训体系、考核体系；婴幼儿领域发展测评体系；家长培训体系、每月家长指导资料等，内容科学、丰富。本套方案通过在北京多家高档园与合作园内部的多年使用，证明实用有效、可操作性强、教学效果显著。

       《婴幼儿潜能开发方案》既适合幼儿园群体教育，同时也适合家庭教育，家长对孩子的个别化指导更具针对性，更易取得良好的教育成果。

     ★详见本站“教育资源”下“系统教材”栏目。

       五、测评

       测评包括智力测评与领域发展测评两种方式。详见本站“测评体系”栏目。     

       六、管理：

       合作园的发展就是阳光幼教的发展，阳光幼教系统管理制度、管理表格与岗位职责，详细的教师工作手册、教师一日工作程序等管理资料及相关教育资源将毫不保留地提供给合作伙伴，并为合作园中高层管理人员提供专项培训。

    早期教育，在我们的心灵中是一枝圣洁的荷花，润泽、饱满、一尘不染 ...